Jahresrückblick Schuljahr 24/25
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler, am letzten Schultag dieses Schuljahres möchten wir mit Ihnen/mit euch zurück blicken. Wir sind mit einer bunten
Zusammen mit allen Schülerinnen und Schülern gehen wir den Weg zum Schulabschluss und in ein selbstständiges Leben. „Wir“ – das sind die Mitarbeiter*innen der LVR-Anna-Freud-Schule aus der Therapie-, Pflege- und Verwaltungsabteilung und alle Lehrer*innen. Besonders wichtig ist uns, dass jede*r Schüler*in ihre bzw. seine Begabungen und Interessen entdeckt und so den individuellen Lernweg selbst mitgestaltet. Dieser Weg kann bei uns zu allen allgemeinbildenden Schulabschlüssen inklusive dem Abitur führen.
Diese Seite bietet einen ersten Einblick in das Leben an der Anna-Freud-Schule, tagesaktuelle Informationen und alles Wichtige rund um das Aufnahmeverfahren.
Bei weiteren Fragen sind wir gerne für Sie und euch da (Kontakt).
Mit herzlichen Grüßen
Elke Goldschmidtböing (Schulleiterin)
Am Donnerstag, den 26.06.2025, steigt die diesjährige „Beachparty“. Alle AFS-Schüler*innen der Klassen 5 bis 8 sind herzlich eingeladen! Mehr dazu unter dem Link: Informationen zur Beachparty.
Am 17.03.2025 findet der Elternsprechtag an der LVR-Anna-Freud-Schule statt. Zwischen 14:00 und 18:30 Uhr stehen Ihnen die Kolleg*innen für Gespräche zur Verfügung (Teilzeitkräfte nur bis 16:30 Uhr). Hier finden Sie weiterführende Informationen: Einladung zum Elternsprechtag.
Jede*r Schüler*in ist anders – zum Glück. Auch jeder Unterstützungsbedarf ist unterschiedlich. Wir begegnen dem „Anderssein“ mit Wertschätzung, Akzeptanz und einer hohen förderpädagogischen Expertise, deren Herzstück die individuelle Entwicklungsplanung für jede*n Schüler*in ist. Selbstverständlich ist unsere Schule barrierefrei.
Auch wenn unser Schulgebäude nicht zu den schönsten zählt, ist es uns gelungen, im Inneren unser Selbstverständnis der Vielfalt auch baulich widerzuspiegeln. Begegnungsorte wie der Schulhof, das Pädagogische Zentrum, der Chillout-Garten und die Mensa sind dabei genauso wichtig und beliebt wie Rückzugsorte, beispielsweise die Klassennebenräume, der AUT-Raum und unsere Bibliothek. Eine Vielzahl an Kunstflächen bringt Farbe und Freude in die Flure.
Selbsterfahrung, Gruppengefühl, Horizonterweiterung – unsere Schule eröffnet vielfältige Erfahrungs- und Entwicklungsräume. Über den eigentlichen Unterricht hinaus bieten unterschiedlichste AGs, Exkursionen und Fahrten, Partys und barrierefreie Sportangebote allen Schüler*innen die Möglichkeit, Neues zu erfahren, sich auszuprobieren und über sich selbst hinauszuwachsen.
Gemeinsam und aus vielfältigen Blickwinkeln begleiten und unterstützen wir als multiprofessionelles Kollegium bestehend aus Lehrer*innen, Fachlehrer*innen, Therapeut*innen, Pflegekräften und einer Schulpsychologin die Schüler*innen auf ihren Lernwegen.
Bei uns kennt jeder jeden. Wir legen Wert auf ein persönliches, achtsames Miteinander und legen die Stärkung der Gemeinschaft gezielt im Stundenplan an.
Uns ist wichtig, dass jede*r Schüler*in persönliche Begabungen und Interessen entdeckt und so den eigenen Lernweg mitgestaltet. Dieses Ziel fördern wir mit einem besonderen Stundenplan: Jeden Mittwoch ist unser SKILL-Tag (selbstständiges, konkretes und individuelles Lernen und Lehren). An diesem Tag arbeiten wir projektbezogen in wechselnden Modulen. Das Unterrichtsfach LPU (lebenspraktischer Unterricht) unterstützt insbesondere Schüler*innen mit körperlichen oder psychischen Beeinträchtigungen bei einer eigenverantwortlichen und vielfältigen Gestaltung des außerschulischen Lebens.
Zusammen mit allen Schüler*innen gehen wir den Weg zum Schulabschluss und in ein inklusives, selbständiges Leben. Wir unterrichten zielgleich und orientieren uns in der Sekundarstufe I primär an den Lehrplänen der Realschule, in der Sekundarstufe II unterrichten wir nach dem Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe.
Unser umfangreiches Angebot der Berufswahl- und Studienwahlorientierung bereitet unsere Schüler*innen auf ihre konkrete berufliche Zukunft nach der Schule vor.
Jede*r Schüler*in ist anders – zum Glück. Auch jeder Unterstützungsbedarf ist unterschiedlich. Wir begegnen dem „Anderssein“ mit Wertschätzung, Akzeptanz und einer hohen förderpädagogischen Expertise, deren Herzstück die individuelle Entwicklungsplanung für jede*n Schüler*in ist. Selbstverständlich ist unsere Schule barrierefrei.
Auch wenn unser Schulgebäude nicht zu den schönsten zählt, ist es uns gelungen, im Inneren unser Selbstverständnis der Vielfalt auch baulich widerzuspiegeln. Begegnungsorte wie der Schulhof, das Pädagogische Zentrum, der Chillout-Garten und die Mensa sind dabei genauso wichtig und beliebt wie Rückzugsorte, beispielsweise die Klassennebenräume, der AUT-Raum und unsere Bibliothek. Eine Vielzahl an Kunstflächen bringt Farbe und Freude in die Flure.
Selbsterfahrung, Gruppengefühl, Horizonterweiterung – unsere Schule eröffnet vielfältige Erfahrungs- und Entwicklungsräume. Über den eigentlichen Unterricht hinaus bieten unterschiedlichste AGs, Exkursionen und Fahrten, Partys und barrierefreie Sportangebote allen Schüler*innen die Möglichkeit, Neues zu erfahren, sich auszuprobieren und über sich selbst hinauszuwachsen.
Gemeinsam und aus vielfältigen Blickwinkeln begleiten und unterstützen wir als multiprofessionelles Kollegium bestehend aus Lehrer*innen, Fachlehrer*innen, Therapeut*innen, Pflegekräften und einer Schulpsychologin die Schüler*innen auf ihren Lernwegen.
Bei uns kennt jeder jeden. Wir legen Wert auf ein persönliches, achtsames Miteinander und legen die Stärkung der Gemeinschaft gezielt im Stundenplan an.
Uns ist wichtig, dass jede*r Schüler*in persönliche Begabungen und Interessen entdeckt und so den eigenen Lernweg mitgestaltet. Dieses Ziel fördern wir mit einem besonderen Stundenplan: Jeden Mittwoch ist unser SKILL-Tag (selbstständiges, konkretes und individuelles Lernen und Lehren). An diesem Tag arbeiten wir projektbezogen in wechselnden Modulen. Das Unterrichtsfach LPU (lebenspraktischer Unterricht) unterstützt insbesondere Schüler*innen mit körperlichen oder psychischen Beeinträchtigungen bei einer eigenverantwortlichen und vielfältigen Gestaltung des außerschulischen Lebens.
Zusammen mit allen Schüler*innen gehen wir den Weg zum Schulabschluss und in ein inklusives, selbständiges Leben. Wir unterrichten zielgleich und orientieren uns in der Sekundarstufe I primär an den Lehrplänen der Realschule, in der Sekundarstufe II unterrichten wir nach dem Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe.
Unser umfangreiches Angebot der Berufswahl- und Studienwahlorientierung bereitet unsere Schüler*innen auf ihre konkrete berufliche Zukunft nach der Schule vor.
Jede*r Schüler*in ist anders – zum Glück. Auch jeder Unterstützungsbedarf ist unterschiedlich. Wir begegnen dem „Anderssein“ mit Wertschätzung, Akzeptanz und einer hohen förderpädagogischen Expertise, deren Herzstück die individuelle Entwicklungsplanung für jede*n Schüler*in ist. Selbstverständlich ist unsere Schule barrierefrei.
Auch wenn unser Schulgebäude nicht zu den schönsten zählt, ist es uns gelungen, im Inneren unser Selbstverständnis der Vielfalt auch baulich widerzuspiegeln. Begegnungsorte wie der Schulhof, das Pädagogische Zentrum, der Chillout-Garten und die Mensa sind dabei genauso wichtig und beliebt wie Rückzugsorte, beispielsweise die Klassennebenräume, der AUT-Raum und unsere Bibliothek. Eine Vielzahl an Kunstflächen bringt Farbe und Freude in die Flure.
Selbsterfahrung, Gruppengefühl, Horizonterweiterung – unsere Schule eröffnet vielfältige Erfahrungs- und Entwicklungsräume. Über den eigentlichen Unterricht hinaus bieten unterschiedlichste AGs, Exkursionen und Fahrten, Partys und barrierefreie Sportangebote allen Schüler*innen die Möglichkeit, Neues zu erfahren, sich auszuprobieren und über sich selbst hinauszuwachsen.
Gemeinsam und aus vielfältigen Blickwinkeln begleiten und unterstützen wir als multiprofessionelles Kollegium bestehend aus Lehrer*innen, Fachlehrer*innen, Therapeut*innen, Pflegekräften und einer Schulpsychologin die Schüler*innen auf ihren Lernwegen.
Bei uns kennt jeder jeden. Wir legen Wert auf ein persönliches, achtsames Miteinander und legen die Stärkung der Gemeinschaft gezielt im Stundenplan an.
Uns ist wichtig, dass jede*r Schüler*in persönliche Begabungen und Interessen entdeckt und so den eigenen Lernweg mitgestaltet. Dieses Ziel fördern wir mit einem besonderen Stundenplan: Jeden Mittwoch ist unser SKILL-Tag (selbstständiges, konkretes und individuelles Lernen und Lehren). An diesem Tag arbeiten wir projektbezogen in wechselnden Modulen. Das Unterrichtsfach LPU (lebenspraktischer Unterricht) unterstützt insbesondere Schüler*innen mit körperlichen oder psychischen Beeinträchtigungen bei einer eigenverantwortlichen und vielfältigen Gestaltung des außerschulischen Lebens.
Zusammen mit allen Schüler*innen gehen wir den Weg zum Schulabschluss und in ein inklusives, selbständiges Leben. Wir unterrichten zielgleich und orientieren uns in der Sekundarstufe I primär an den Lehrplänen der Realschule, in der Sekundarstufe II unterrichten wir nach dem Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe.
Unser umfangreiches Angebot der Berufswahl- und Studienwahlorientierung bereitet unsere Schüler*innen auf ihre konkrete berufliche Zukunft nach der Schule vor.
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler, am letzten Schultag dieses Schuljahres möchten wir mit Ihnen/mit euch zurück blicken. Wir sind mit einer bunten
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,liebe Schülerinnen und Schüler, viele von Ihnen/euch haben bemerkt, dass die Microsoft-Accounts der Schule nicht mehr funktionieren. Das betrifft sowohl die Accounts
Liebe Schulgemeinde, wir alle denken noch gerne an die tolle Musicalaufführung zurück. Zum Nochmal-Genießen und für alle, die bei keiner Vorführung dabei sein konnten, besteht
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,liebe Schülerinnen und Schüler, wie viele schon wissen finden morgen Bombenentschärfungen in Köln Deutz mit sehr umfangreichen Sicherheitsmaßnahmen statt. Sicherlich wird auch
Liebe Eltern, Erziehungsberechtigte und Schüler*innen der Stufen 9 und EF, wir freuen uns, euch die Möglichkeit anzubieten, an einer spannenden Schüler*innenbegegnung in unserer neuen Partnerschule
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schüler*innen, am Donnerstag, den 26.06.2025, steigt die diesjährige „Beachparty“. Alle AFS-Schüler*innen der Klassen 5 bis 8 sind herzlich eingeladen! Ob
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LVR Anna-Freud-Schule
Alter Militärring 96
Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung
(Sekundarstufe I und II)
50933 Köln
Öffnungszeiten des Sekretariats:
Mo - Do: 07:30 - 15:15 Uhr
Fr: 7:30 - 13:00 Uhr